التربية الأخلاقية من منظور إميل دوركهايم

الملخص

يُعد "إميل دوركهايم" -بالإضافة الى شهرته في مجال علم الاجتماع-واحداً من كبار فلاسفة التربية في فرنسا، وأستطاع أن يترك بصمة في تاريخ فلسفة التربية الفرنسية ، عبر مسيرته المهنية في مجال التربية والتعليم، وايضاً من خلال كتب التربوية ومن أهمها كتاب "التربية الأخلاقية" ، "التربية والمجتمع"، لذلك يجب علينا ان تنظر الى أعماله التربوية بأنها تعبر عن مرحلة مهمة في تاريخ الفكر التربوي المعاصر.

وكان لـ " دوركهايم " الفضل على التفكير الأخلاقي والتربية الاخلاقية وبَين دور المهم للتربية الأخلاقية في تنظيم المجتمع وتحقيق البناء الاجتماعي ، وأن المجتمع لا يستقيم إلا بالتربية الأخلاقية وهذا الطرح هو الذي استرعى انتباهنا ومنه كان موضوع بحثناً, وللوصول للهدف سار البحث على النحو التالي :-

مقدمة: وكانت تضم تعريف التربية وهدفها، ثم المبحث الأول: نستعرض فيه الظاهرة الخلقية من منظور " دوركهايم" ، والمبحث الثاني: كان محور حديثا عن العناصر الأساسية التي تكون التربية الأخلاقية ، أما المبحث الثالث: مدار الحديث عن المدرسـة ودورها الفعال في التربية الأخلاقية